건양사이버대학교

가. 놀이심리재활 자격인정 신청 절차

나. 발달재활서비스(놀이심리재활) 자격 안내

1. 응시자격

• 상담심리치료학과 졸업(예정)자가 14과목이수(140시간 실습포함)한 경우 발달재활서비스(놀이심리재활) 취득가능(무시험)

2. 기본정보

• 발달재활서비스란 성장기 장애아동의 인지, 의사소통, 적응행동 감각 운동 등의 기능향상과 행동발달을 위한 적절한 서비스를 지원하는 것을 (장애아동복지지원법, 2012) 말하며, 장애아동 및 가족의 복지적 욕구에 적합한 서비스 지원과 정보를 제공하여 경제적 부담 경감에 목적을 두고 있음
• 장기 장애아동의 기능향상과 행동발달을 지원하기 위한 국가자격
• 수행직무 및 진로 : 아동발달센터, 심리상담센터, 발달장애인 관련 치료 서비스 제공 기관, 장애인 사회복지 시설, 특수학교(급), 병/의원 등에서 놀이치료사로 근무

다. 발달재활서비스(놀이심리재활) 필수 과목

라. 놀이치료관찰및실습/놀이치료실습및슈퍼비전 신청 절차

1. 실습 전 9개 교과목 이수 권장

• 장애아동의 이해, 심리학개론, 놀이치료, 발달정신병리학, 발달진단및심리평가, 발달심리, 상담심리학, 아동심리치료, 아동중심놀이치료

2. 실습 교과목 수강신청

• (4-1)놀이치료관찰및실습, (4-2)놀이치료실습및슈퍼비전 학기 구분하여 개설되며 정규학기에만 개설됨
• 실습 교과목은 상담심리치료학과 주/복수전공 학생만 신청 가능

마. 발달재활서비스(놀이심리재활) 교과목 개설 학기

• 1-1 장애아동의 이해, 심리학개론, 성격심리, 상담심리학, 발달심리 / 1-2 아동심리치료
• 2-1 청소년상담 / 2-2 놀이치료, 발달정신병리학
• 3-1 임상심리, 아동중심놀이치료 / 3-2 발달진단 및 심리평가
• 4-1 놀이치료관찰및실습, 연구방법론 / 4-2 놀이치료실습및슈퍼비전

바. 실습시간 및 방법

• 총 140시간 이상 실습을 수행
• <관찰실습>과 <1:1개별임상실습>으로 나눠어 실시