전문적인 사회복지실천에 필요한 기본적인 개념과 역사적 배경을 살펴보고, 다양한 사회복지실천 현장에서 사회복지사의 역할과 기본적인 가치와 윤리를 이해한다. 또한 통합적 접근에 대한 이해를 기초로 사회복지실천과정을 단계별로 나누어 각 단계에 필요한 지식과 기술을 습득한다.

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인간의 발달과 인간의 성격은 어떤 과정을 통하여 형성되며, 사회체계가 인간행동에 미치는 영향은 무엇이며, 이들 이론이 노인복지실천과 어떤 연관성을 지니는지에 대해서 살펴보는 내용을 학습한다.

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현대사회는 인간의 평균 수명이 연장되면서 노쇠하고 의존성 높은 노인인구가 새로운 인구집단으로서 사회문제의 주요 대상이 되고 있다. 더불어 노인은 빈곤, 질병, 소외, 역할상실 등의 문제에 노출되어 있으므로 사회복지학을 공부하는 학생들이 노인과 관련된 다양한 문제에 대해 인식하여 사회복지현장에서 사회복지사로서의 올바른 역할을 수행할 수 있도록 실천능력을 배양한다.

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가족복지는 가족의 안녕과 행복을 위한 총체적 노력으로, 가족문제와 관련하여 가족의 원활한 기능과 안정성을 도모하기 위한 법, 프로그램, 급여 및 서비스 등의 사회적 차원의 개입체계를 의미한다.

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노인장기요양보험법, 노인복지법, 고령친화진흥법, 국민건강보험법, 국민건강증진법 등 노인관련법제론을 파악하고 그에 대한 지식을 습득한다.

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다양한 질적 계량적 조사방법론이 사회과학 전공학생들에게 필수적으로 습득되어야한다. 조사방법에 대한 구체적인 이론을 습득하여 추후 진학과 연구보고서 작성 등에 필요한 지식을 습득한다.

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사회복지학개론은 사회복지를 전공하고자 하는 학생들에게 가장 기초가 되는 과목으로서 사회복지 전반에 대한 개괄적인 지식을 습득하는 것을 목적으로 하고 있다. 구체적으로 인간의 생애주기에 따른 인간과 환경과의 관계에서 발생되는 사회적 위험요소들을 해결하기 위한 사회복지에 대해서 사회복지개념, 구조, 구성요소, 역사적 전개에 대한 지식을 습득한다. 더 나아가 이러한 인간의 욕구, 문제, 위험을 해결하고 인간의 안녕(well-being)를 위해 방법 즉 사회복지정책과 사회복지실천 그리고 이를 잘 수행할 수 있는 행정체계 등의 내용을 이해한다. 이러한 수업은 결과적으로 사회복지를 공부하는 학도들에게 한국사회에 맞는 미래지향적 복지국가의 이상향을 제시하고 더 나아가 대안을 모색할 수 있는 계기를 마련하는 데 초석이 될 것이다.

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공적 및 민간 차원의 사회복지 정책을 사회복지 서비스로 전환하는 사회복지조직과 이들의 연계체계인 사회복지 전달체계를 이해하고 사회복지 조직의 요원으로서 사회복지조직을 관리ㆍ운영하는 데 필요한 지식과 기술을 이해하도록 한다.

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사회복지사들이 프로그램을 통해 서비스를 효율적으로 전달할 수 있도록 하기 위하여 프로그램 기획, 운영, 평가 등을 다룬다. 이를 통해 사회복지 프로그램을 효과적으로 기획하고 관리하며 평가하는 문제를 다루어 보다 사회복지사의 전문성을 증진시키는 데 도움을 주고자 한다.

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한국문화에서 개인의 삶에 중요한 영향을 가족에 대한 이해와 더불어, 가족 내에서의 체계와 역동을 구체적으로 확인할 수 있다. 아울러 구체적인 가족치료 상담기법을 숙지함으로서, 한 개인의 성장과 긍정적 발달에 영향을 미칠 수 있도록 돕는다.

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사회복지실천 학문이 갖는 의의와 방향에 대하여 습득하고 사회복지실천현장에서 적용되고 있는 실천모델들을 설명하면서 개입과정과 기술들을 정리합니다. 개인을 대상으로 한 사회복지실천의 의의와 과정, 기법과 더 나아가 집단을 대상으로 한 사회복지실천의 의의와 유형, 집단의 역동성, 모델 및 기법들을 습득하도록 합니다.

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과학적 조사방법의 기본적인 개념과 기초이론, 사회복지 조사연구의 설계와 자료수집, 분석방법에 관련된 중요한 이론과 기법들을 배우고, 조사연구계획서의 작성과 실행을 통해 사회복지조사방법의 실제를 학습한다.

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지역사회복지와 지역사회복지실천에 대한 이해를 높이기 위해 지역사회, 지역사회조직, 지역복지계획, 지역사회개입을 의미하는 지역사회복지실천에 초점을 맞추어 지역사회복지실천의 역사와 모델, 원칙과 일반적 과정 및 실천기술 틀에 대해 학습한다.

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정신건강에 대한 기본적인 개념과 관련내용을 학습하고 현대 사회에서 발생하는 다양한 정신 병리 현상 및 정신장애에 대해 살펴본다. 그리고 정신건강 유지.관리하기 위한 사회복지실천을 포괄적으로 이해한다.

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각종 사회복지적 문제를 해결하기 위한 사회복지정책의 개념과 각종 이론, 역사적 배경, 국가별 사회복지정책 프로그램들을 검토하고, 정책집행과정에 대한 학습과 정책평가를 위한 사회복지정책 분석의 틀과 기법을 습득하여 현행 정책분석연구에 적용할 수 있도록 학습한다.

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장애인복지의 개념, 역사, 패러다임을 이해하며 장애인복지의 정책을 이해하고, 인권관련 폭넓은 분야를 탐독한다.

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사회복지 실천을 위해서는 사회복지 문제를 가진 대상자와 상담을 진행해야 하므로 본 학습에서는 사회복지 상담에 적용되는 사회복지 실천 모델을 학습하고 기초 상담 기법과 심화 상담 기법을 학습하여 사회복지 실천 교육을 구현한다.

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교정복지란 범죄자나 비행청소년의 재활과 정상인으로서의 사회복귀를 돕고 범죄사건으로 인한 제반 영향을 해결하기 위한 전문적 사회복지의 한 분야이다. 또한 범죄피해자에 대한 이해 및 사회복지적 개입에 관해 이해가 필요하다. 우선 비행청소년, 성인범죄인 및 범죄피해자에 대해 이해를 해야 하며, 기존 사법제도에 대한 이해와 더불어 다양한 교정환경에 대한 지식 습득이 요구된다. 교정현장의 사회복지사로서 익혀야 할 실천 기술 및 프로그램에 대한 이해가 필요하다. 최근 주목받는 회복적 사법 정의에 대한 이해를 통해 새로운 접근 방안도 모색해 보아야 한다.

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장애에 대한 올바른 이해와 재활 상담에 대한 포괄적인 이해를 통해 재활 상담사로 나아갈 수 있는 토대를 마련하고 재활 상담사의 지식과 기술, 태도가 장애인 당사자에게 제공되는 서비스의 질을 결정하는 중요한 요소이므로 전문가로서의 능력을 함양할 수 있도록 함

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- 슈퍼비전의 개념, 이론 및 기술에 대한 이해증진을 한다. - 슈퍼비전에 관한 지식습득을 통해 사회복지조직에서의 행정능력을 향상시킨다 - 슈퍼비전에 대한 개념을 정확하게 전달하고, 이를 바탕으로 한 다양한 기술과 기법을 학습한다.

사회복지사2급

이 과목은 학교 현장에서 발생하는 다양한 문제를 해결하고 학생의 권리를 보호하며 복지를 향상시키는 것에 목적이 있다. 이를 위해 학교 사회복지 개념, 모델, 실천 대상과 실천 방법, 실제 학교 현장에서 적절하게 활용할 수 있는 다양한 프로그램을 탐색하고 학교 사회복지사로서의 실천 능력을 배양하도록 한다.

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- 장애인재활상담사 자격시험에 의거 한국장애인재활상담사협회가 내용 구성 - 교과목 내용은 직업재활의 기초이론, 직업재활 전문요원의 윤리원칙, 직업재활의 과정, 재활상담, 사례관리, 직업평가, 직업적응훈련, 직업훈련, 직무개발 및 배치, 보호고용, 지원고용, 전환고용, 취업 후 적응지원, 장애유형과 직업재활

장애인재활상담사 2급

- 노인복지상담의 이해, 노인복지상담의 기본 학습 - 노인복지상담의 실천, 복지결핍에 처한 노인을 위한 노인복지상담, 배우자와 사별한 노인을 위한 노인복지상담, 학대노인을 위한 노인복지상담, 건강한 가족관계를 위한 노인복지상담, 지역사회 지지체계 확보를 위한 노인복지상담

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사회복지 이념과 이론 및 기술을 기반으로 하여 사회복지현장을 경험하고, 현장 경험을 통하여 새로운 지식과 기술을 습득하는 기회를 가짐으로써 전문사회복지사로 성장할 수 있도록 한다.

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복지시설을 실제로 창업하는 것에 대한 과정, 절차, 방법 등에 대해서 설명하며 창업 후 지속적인 운영을 위해 경영적인 부분을 포함하여 학습함

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- 교과목 내용은 사회복지와 정신건강사회복지, 정신건강사회복지의 주요관점과 패러다임, 정신건강복지법과 정신건강복지정책, 정신건강복지전달체계, 정신건강의 사정, 문제중심의 사정체계와 강점 중심의 사정체계, 정신건강복지법에 근거한 실천영역, 실천방법

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사회복지 이념과 이론 및 기술을 기반으로 하여 사회복지현장을 경험하고, 현장 경험을 통하여 새로운 지식과 기술을 습득하는 기회를 가짐으로써 전문사회복지사로 성장할 수 있도록 한다.

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- 장애인재활상담사 자격시험에 의거 한국장애인재활상담사협회가 내용 구성 - 교과목 내용은 직업평가의 기초(직업평가 개관, 직업능력평가전문가, 측정학적 이해), 직업평가의 실제(직업평가 과정, 장애유형별 직업평가), 환경분석과 직업평가(직무분석과 직업평가, 생태학적 직업평가)

장애인재활상담사 2급